Il/elle ne supporte pas la frustration
« Mon enfant fait des crises de rage à répétition et franchement, il me tape sur les nerfs ! »
me confie une maman en séance.
« Et s’il exprimait juste une décharge grâce à vous ? »
La question la surprend, elle bégaie interloquée, puis reprend
« C’est juste qu’il n’en fait qu’à sa tête ! C’est un enfant tyran ! »
« Très bien, reprenons depuis le début. Est ce que vous pouvez imaginer l’idée que peut être un enfant ne fait jamais de caprice ? »
Silence.
« Voilà l’idée : il ne fait jamais de crise réelle. Imaginez une marmite d’eau sur un feu. Toute la journée, le feu est allumée et la marmite chauffe avec une superbe couvercle sur le dessus. Le feu augmente progressivement et la marmite est bien scellée. A votre avis, que se passe t il ? »
« La marmite explose. »
« Exact. Maintenant, imaginez votre enfant comme ce contenant et à l’intérieur voyez qu’il emmagasine plein d’éléments contraignants qui proviennent de l’extérieur : se taire à l’école, marcher doucement dans les couloirs, donner le jouet avec lequel on veut jouer à untel, se taire à nouveau, ne pas bouger sur sa chaise, se lever, se mettre en rang deux par deux, se dépêcher de manger son goûter, se dépêcher sur le chemin pour le maison, se dépêcher de prendre sa douche… »
A quel moment votre enfant peut il souffler et entreprendre une activité par lui même ?
Votre enfant est contraint toute la journée de se tenir. Mais grâce à vous et à votre présence, il se sent suffisamment en sécurité pour lâcher du leste car malheureusement, son cerveau ne lui permet pas encore de rationaliser suffisamment pour trouver un autre moyen d’extérioriser les choses. Dans les moments où Emma ou bien Vincent sont en crise autour de la tablette avec laquelle ils veulent jouer, ou bien du fait de devoir se déshabiller pour aller à la douche ou bien de vouloir absolument mettre un pull et non un manteau pour sortir, Emma ou Vincent ne sont qu’en train de trouver un moyen de décharger leurs stress.
Comment faire ?
Prendre sur soi (temporairement) et leur permettre de sortir, exprimer leur colère en mettant des mots dessus : « ah oui je vois que ça te contrarie vraiment ! », « Tu ne veux pas du tout mettre ce manteau pour aller dehors, je vois bien. » Soit votre enfant se détend et vous allez pouvoir jouer au détective avec lui pour trouver la source du problème, soit il va vous la donner directement s’il en a conscience.
L’objectif de ce moment est crucial car certes il représente un investissement en temps et en énergie sur le moment mais il va surtout vous permettre d’éviter de le braquer et de ne plus vous en sortir par la suite.
En somme, il vous fera gagner du temps !
De surcroît, vous lui apprendrez à identifier la cause de sa colère pour ainsi le rendre autonome face aux frustrations.
Alors on essaie ?
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Témoignages
Nous avons crée un réseau grâce aux ateliers parents. Pour moi c’est vraiment fort de pouvoir être écoutée et soutenue par les autres mamans. Nous nous appelons également entre les séances. Je remercie Julie.
Julie est une jeune femme qui dégage une telle douceur et un tel accueil que l’on se sent en sécurité pour pouvoir dire ce que l’on a à dire.
Julie fait preuve d’un grand professionnalisme et d’une pertinence qui m’a bluffé. Je suis admirative de la qualité de ses prestations. On sent qu’il y a un réel bagage et un professionnalisme. Je recommande les consultations à distance de Julie.
Mon premier entretien avec Julie s’est très bien passé. Julie est une personne douce, à l’écoute et dynamique. Elle n’est jamais dans le jugement et propose des outils ludiques et pertinents pour affronter nos angoisses et notre passé afin de faire correspondre nos aspirations à notre vie actuelle.
Je recommande Julie sans hésitation à toute personne ou famille qui souhaite un coup de pouce bienveillant et professionnel pour améliorer ses relations avec sa famille ou tout simplement son rapport à soi.
J’avais entendu parler de l’Education positive et je m’étais informée. Mais j’avais l’impression d’être un mauvais parent car beaucoup de livres me disent comment faire. Je me sentais vraiment en dessous de tout.
Quand j’ai vu l’affiche de Julie qui présentait les cycles “vivre et grandir ensemble“ je me suis dis : oui !!! Et voilà deux ateliers que je fais et Julie est vraiment comme elle l’a promis.
Je ne me sens pas jugée. En fait, on peut vraiment parler librement, Julie nous guide et nous donne 2 ou 3 astuces mais au final c’est vraiment nous qui allons à la recherche des éléments en nous. Les ateliers de Julie sont très différents des livres ou des conférences, car ils sont adaptés à ce que nous vivons réellement avec nos enfants. J’ai hâte d’aller jusqu’au bout parce que ça fait beaucoup de bien
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A distance, Nîmes, Montpellier et Quissac
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